EL CUERPO

Una de las maneras de que los niños desarrollen su autonomía es mediante su autonomía física, para ello necesitaran entender su cuerpo, y las partes que lo componen.

En las aulas esto se puede desarrollar mediante actividades de psicomotricidad, pero con ello se conseguirá un mejor control sobre su cuerpo pero no a la identificación de las partes. Mediante la actividad que proponemos, el niño puede conectar el nombre de algunas de las partes del cuerpo en un dibujo que se muestra, esto le ayudara a la identificación en su propio cuerpo.

http://www.areaciencias.com/biologia/el-cuerpo-humano-para-ninos.html

APRENDIENDO INGLÉS

Hoy en día es mas y mas necesario el saber un segundo idioma, por eso muchos centros están añadiendo ingles en su currículo, ya que en la etapa de infantil es mas fácil el aprendizaje de un segundo idioma ya que van aprendiéndolo junto con su lengua materna.

Un segundo idioma como el inglés se puede incluir en cualquier actividad de la clase para la mejora o creación de una base de ese idioma en los niños. En esta actividad se utiliza las emociones como tema, con la ayuda de dibujos de caras mostrando diferentes emociones los niños deben escuchar diferentes emociones en ingles y poder conectarlas con las caras.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/emotions-and-feelings-1

LOS COLORES

Durante la etapa de infantil hay que trabajar varios temas básicos como los colores, primero se debería introducir los colores básicos, y de esa manera los niños pdran empezar a utilizar en su dia a dia cuando vean objetos con esos colores y pone la base para enseñarles la mezcla de colores y la creacion de colores.

La actividad que proponemos consiste en diferentes objetos, de colores básicos; rojo, naranja, amarillo, verde y azul. en la parte baja tiene diferentes cuadrados con ese color y los niños deberán arrastrar cada objeto a la caja que le corresponde, si ponen un objeto de un color diferente al de la caja, esta rebrotara y volverá a su lugar.

EL TIEMPO

Nuestros mas pequeños les suele gustar sentir autonomía en cosas como el vestirse solo, pero muchas veces todavía no entienden que prendas son necesarias para cada tipo de tiempo y temperaturas, por eso tanto en la escuela como en casa es bueno ir enseñándoselo.

En la clase vamos a utilizar la aplicación de Smart Notebook, al poder utilizarla en la pizarra electrónica, toda la clase puede participar, la actividad consistiría en tener que vestir a un dibujo con la ropa que necesitaría para el clima que la profesora les explica; si es para el invierno necesitará abrigo y guantes, si es para el verano, tirantes y pantalón corto, de esa manera los niños van aprendiendo que ropa es necesaria dependiendo del tiempo y así podrán vestirse ellos solos.

Para practicar esta actividad en casa los padres pueden utilizar diferentes aplicaciones online, o con la propia ropa del niño, diciendo diferentes estaciones o situaciones como ir a la playa o a la nieve para que el niño pueda aprender que ropa utilizar. incluimos un link a una actividad que los padres puedan utilizar en casa.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-vestir/juego-vestir-a-la-moda

EL ÁBACO

Durante la etapa escolar de infantil se utiliza el ábaco de manera continua, ya que ayuda con las explicaciones de conceptos mas abstractos como las matemáticas, en las clases lo mejor es empezar con una explicación de conceptos mas globales como, todo/nada, derecha/izquierda, mas adelante puede ser utilizado en actividades para aprender a contar o agrupar.

Hoy en día se pueden realiza actividades con ábacos online como el que mostramos mas abajo, con estos es posible que los niños en las clases puedan realizar actividades con el ábaco sin que otros niños tengan que esperar su turno, de esta manera ademas, es posible para los mas pequeños el practicarlo en casa con sus padres o por su cuenta, de esta manera pueden mejorar sus habilidades con el ábaco.

En el siguiente link se puede interactuar con un ábaco online, en este, se deben ir marcando las casillas hasta conseguir el numero que se muestra, este tipo de ábaco es mas apropiado para niños de 4-5 años.

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-340

La educación se origina en diversos escenarios: familia, escuela y comunidad.

Cada comunidad es diferente, pero todas promueven los mismos intereses con la finalidad de alcanzar el desarrollo integral de las personas. En ese interés común la familia y la escuela mantienen una misma línea de trabajo, creciendo como comunidad participativa dentro del contexto escolar.

Las relaciones de los padres con la escuela son primordiales para la educación de los hijos y tienen que estar fortalecidas por todos los agentes implicados, ya que todos son esenciales en el desarrollo integral de los mismos, evitando que se perjudiquen las perspectivas de los estudiantes a lo largo de su vida académica.

PARA OBTENER UN MEJOR DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS ES IMPORTANTE UTILIZAR TODA CLASE DE RECURSOS DISPONIBLES.

Aquí os mostramos una serie de recursos que hemos considerado beneficiosos: